佑璇潔之童話部落

你是否有個不服輸.輸不起的孩子? 
每當和兄弟姊妹玩競賽性的遊戲時, 

Chapter1　與孩子說話的技巧
視線的力量：看著孩子的眼睛，傳遞媽媽的愛！

你可能覺得男孩總是很調皮，總是給你惹麻煩。 
有時他還很固執，不聽你的話。 

成功的家教與父母的言語表達息息相關。尤其是父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。 

聽說人一輩子看到一個人一眼只有1/61的機率，今天能與大家見面，希望大家把緣分放在心上，我們好「有緣」，好「惜緣」學習看到孩子的優點，一張白紙上有個黑點，我們通常都是看到那個黑點，這些年透過自己不斷學習，我漸漸看到的是白色的部份。

孩子若有85%的優點，15%缺點，大部分的家長都忘記看見他的優點好處．所以，有位心理學家曾說過：「孩子需要一個懂得疼惜他的父母」有個「比馬龍」定律就是：你用什麼眼光看你的孩子，他就會成為那樣的人。 

要如何教出會思考的孩子，把孩子當新生嬰兒般很喜悅的～傻傻的疼、傻傻的愛，完全的包容、接納孩子，就能養出會思考的小孩。

不要說命令句，不要打罵小孩，曾經打罵孩子的家長，就從現在開始，耐性的好好跟孩子說，把孩子當嬰兒般疼愛。

冬天來了，父母都會給孩子穿得暖暖的，捂得嚴嚴的，以抵禦暴雪寒風。而父母們想沒想到孩子的內心世界，那裡是否溫暖如春？面對外部世界的壓力與受到的挫折，孩子們用什麼來抵禦呢？那就是“自信心”！有了“自信心”這層保護膜，就好像在孩子內心建立起了溫室大棚，不管外面多麼寒冷，這裡總是春意盎然！

望子成龍，望女成鳳。現今的父母竭盡精力與財力讓孩子接受各式各樣的教育，孩子們則應接不暇地穿梭於各類學科的輔導中。父母旨在讓孩子“先知先覺”，孩子稍不如人，就心急如焚，對孩子大加呵斥：“這麼簡單，怎麼還不會？” “別人都會，你不會，真笨！”“你上課是怎麼聽的？”等等。舐犢情深的父母也許從未想過，在孩子看來，這些不經意的言語意味著父母對自己的否定。孩子在被否定中否定自我，那弱不禁風的自信心的嫩芽在一次次的否定中被扼殺了。自卑、怯懦隨著自信心的減弱而滋長。而對外面的世界，孩子的內心總有一個聲音：“我行嗎？我會嗎？”這是一種痛苦，也是一種悲哀。那麼，這一切的根源在哪裡？在於“自信心”的喪失。而這又是誰造成的？是那些聲聲說愛孩子而又不會愛的父母們！

現代的父母常有不知如何與孩子溝通的困擾，與孩子之間的距離也會隨孩子年齡的增長而日新加巨。其實只要稍稍改變一下與孩子溝通的態度，要進入孩子的內心世界也並非難事。

　　通常在與孩子溝通時，只有大人在說：「你該如何如何」「你犯了什麼錯」，可是事實上，在這同時你或許忽略了孩子正以他們的眼光在看大人，他們正無聲的批評著。例如：晚上十一點多，孩子尚未入睡，而你也毫無要上床的跡象，這時你趕孩子快快上床，他或許會說聲「哦」然後乖乖入睡，然而這時在他心裡卻藏了未說出的疑惑：「大人都好，不用早睡，希望我是大人就好。」如果妳的孩子是藏著這份疑惑上床，那你們的溝通就不完全，因為你讓他帶著不甘心入睡。其實我們仔細思量：孩子要心裡有這種感受是的，而這份不公平也是真的。在小孩的眼中，大人也一樣有瑕疵的，只是他不敢說出來。我們不得不承認：大人的問題、大人的矛盾，遠比孩子多得真多的。

研究發現，快樂的孩子擁有一些共同的特質，包括：較有自信、樂觀、有自制力。我們整合專家意見，提供12個訣竅，讓你養育出一個快樂的孩子。

1.給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則： 

敏感的童心 
　　「你如何看待一位兒童，日後他便會如此地看待他自己。」當孩子考試沒考好，你也許為了刺激他，令他產生羞恥心及上進心，便會罵他：「你怎麼這麼笨！」這句話將直接穿透兒童的意識心，直達潛意識。 

懲罰是多數家長都會用到的一種教育孩子的方式。 
但懲罰不像表揚，如果方式運用不恰當，不僅會失去原有的效果， 

寶寶年齡小，可不是他要什麼就必須得到什麼的理由。 
我們往往一聽到寶寶哭，自己心裡就先發慌，習慣於將孩子的哭聲當成命令，如果成人不那麼衝動，孩子也會慢慢學得平和起來，把有期限的等待看成是自然而然；並且，因了心中的嚮往和期盼，遲到的收穫更能令孩子欣喜若狂。 

日前在美國佛州有一名6歲幼童因為在幼稚園發脾氣使性子、大哭大鬧，破壞學校課桌椅，還抓傷老師，竟面臨上手銬及多項控訴。

成人會發脾氣，小朋友當然也會，美國俄亥俄州凱斯西儲大學小兒科副教授尼德曼指出，小朋友發脾氣時，常以跺腳或突然跌坐地上開始，繼之以生氣（如大吼大叫或打人）表現，然後進展到表現出悲傷或苦惱（如哭泣或嘗試去親近父母）。

1.想太多：對兒女有過多的擔心，例如：擔心孩子課業跟不上、擔心孩子不適應、擔心孩子交到壞朋友等。 

近幾年來有很多人大罵教改讓孩子的程度變差，孩子的國際競爭力喪失云云。教改工程浩大，我不認為可以完全歸責於哪個人或者是哪個政黨的的錯誤。坦白說，我非常不同意這種把複雜問題過分簡化的結果。我所想的是為什麼我們在批評教育官員或者是責怪學校老師時，何不想想我們自己？我早上出去運動時，都得經過一所國小校門口。最近也有機會全程參加一場國小運動會。一些發生在周遭的觀察，每天由家長、學生、老師所共同擔綱演出的「互動記」令我印象深刻。我可以很確定的是：這些孩子的競爭力的確是斷送在我們大人的手中，這不是小孩子的錯！如果大家有空的話，只要找一天到任何一個國小校門口去看看，您有很大的機會會發現每天都在上演的戲碼：
一、大人充當書僮，幫小孩背書包。

表情達意，大腦成熟很重要 
5種基本情緒在原始腦中有特定的處理機制，如杏仁核負責掌管情緒。但是，情緒不只由杏仁核來處理，額葉也有處理情緒的責任。額葉負責整合、計畫較複雜的認知歷程。嬰兒除了自己「表情」，還可以「會意」，就是理解他人的表情，猜出他人的意圖。這是一種社會能力。

孩子出現對長輩沒大沒小或不尊重，若父母沒有適當糾正，長久下來，不僅會養成孩子霸道、不講理的個性，在團體中也會成為不受歡迎的人。所以，家長應讓孩子知道：一顆尊重的心是很重要的，有禮貌的孩子會讓他人覺得愉快、舒服。

孩子沒大沒小的原因 

問孩子爸爸和媽媽有什麼不同，學前階段孩子的回答是『爸爸會跟我玩，讓我坐在背上騎馬。』『爸爸很強壯，會把我抱起來轉圈圈。』『爸爸很厲害，很會修東西。』

玩球、戶外活動、肢體遊戲等，是爸爸最常與孩子一起做的活動，尤其是爸爸與男孩之間的肢體互動遊戲，其實是母親最難取代的部份。

孩子在父母的期待中出世，孩子的一顰一笑、一舉一動，都牽動著父母的心；在父母的心中，簡直像天使一般的迷人！然而，孩子一天天長大，開始有了自己的意見，也開始會固執、不聽話，糟糕的是，孩子又不是成熟到可以曉之以理、動之以情的；所以，當孩子『　番　』起來、不可理喻時，父母如何圓滿的處理，的確需要極大的智慧。

1。認真對待寶寶的要求 經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話裡滿懷期望地提出：「媽媽，牛奶。」你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間：「回到家，媽媽給你拿，好嗎？」

2。給孩子自己做選擇的機會 週末帶寶寶出遊，徵求他的意見，但不要問：「你想去哪裡？」而是這樣問：「你想去動物園還是水族館？」給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心